Best Practices "Praktikum": Beispiel Innere Medizin
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Fakultät |
Medizinische Fakultät |
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Fach |
Innere Medizin |
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Art der Lehrveranstaltung |
Qualifizierter (viruteller) Unterricht am Krankenbett |
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Titel der Lehrveranstaltung |
Praktikum Rheumatologie |
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Zahl der Teilnehmenden |
238 Studierende des 8. Fachsemesters Humanmedizin |
Im Sommersemester findet jedes Jahr das Praktikum Rheumatologie als qualifizierter Unterricht am Krankenbett (Pflichtlehrveranstaltung) statt. Die Veranstaltung ergänzt die Vorlesung durch einen Refresherkurs zu den rheumatologischen Erkrankungsbildern mit der anschließenden patientenbasierten Falldemonstration zu den häufigsten rheumatologischen Erkrankungsbildern (rheumatoide Arthritis, Spondyloarthritis und Psoriasisarthritis).
Pandemiebedingt wurde die Veranstaltung auf ein virtuelles Format mit virtuellen Patienten in einer virtuellen Realität (Rheumality) umgestellt.
Didaktisch-methodische Umsetzung
In Analogie zum klassischen Praktikum Rheumatologie wurde der Refresherkurs online durchgeführt und zur Fallvorstellung wurde die Rheumality genutzt. In der Rheumality sind virtuelle Patienten mit einer frühen rheumatoiden Arthritis, einer langjährigen rheumatoiden Arthritis und einer Psoriasisarthritis erfasst. Es werden die virtuellen Patienten mit ihrer Klinik und Erkrankungsgeschichte vorgestellt. Die entzündlichen Veränderungen am Knochen werden mittels Röntgendiagnostik und hochauflösender peripherer quantitativer Computertomographie (HR-pQCT) abgebildet. Im virtuellen Raum können die HR-pQCT-Bilder im dreidimensionalen Bild bewegt, aber auch beliebig vergrößert und damit sogar „begehbar“ gemacht werden (Details siehe Abbildung 1).
| Unter-richts-einheit | Lernziele | Methode | |
| Re-fresherkurs | 1 | Wiederholung der rheumatologisch-entzündlichen Erkrankungsbilder (Rheumatoide Arthritis, Spondyloarthritis und Psoriasisarthritis) hinsichtlich Klinik, Diagnostik und Therapie | Präsentation mit offenen Fragen |
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Patientenvorstellung |
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Patientendemonstration mittels virtuellen Patienten in einer virtuellen Realität (Rheumality) bezüglich folgender Erkrankungsbilder:
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Einblicke in die Rheumality
Abbildung: Abbildung "Einblicke in die Rheumality" adaptiert an: Pfeil A, Franz M, Hoffmann T, Klemm P, Oelzner P, Müller-Ladner U, Hueber AJ, Lange U, Wolf G, Schett G, Simon D, Kleyer A. Virtual teaching for medical students during SARS-CoV-2 pandemic. Clin Exp Rheumatol, 2021Die Abbildung "Einblicke in die Rheumality" zeigt: A Begrüßungslobby mit der Auswahlmöglichkeit der Patienten. B Handröntgenbild mit Darstellung der röntgenologischen Veränderungen bei einer rheumatoiden Arthritis und C Virtuelle Darstellung des Metacarpophalangealgelenk II (Zeigefinger) durch die hochauflösende periphere quantitative Computertomographie (HR-pQCT). D Durch die HR-pQCT werden die ossären Veränderungen detailliert dargestellt. Eine Vergrößerung der Knochendefekte sowie eine Begehung des Knochens kann in der Rheumality erfolgen.
Somit kann den Studierenden auf eindrucksvolle Art und Weise die Knochenpathologien bei einer rheumatoiden Arthritis und Psoriasisarthritis vermittelt werden.