Studieren in Bergen

Die Vorlesung "Norwegian Culture and History - Scandinavian Area Studies" beschäftigte sich mit einzelnen Themen der norwegischen Geschichte, unter Anderem der Vikingerzeit, dem Mittelalter in Norwegen sowie der Neuzeit und Unabhängigkeit. Auch kulturelle Themen wie Umweltbewegung in Norwegen oder Multikulturalismus und Einwanderung. Jede Vorlesung wurde von einer Gastwissenschaftler_in gehalten, die in dem behandelten Gebiet forscht. Das Lesepensum war sehr hoch, insgesamt 1000 Seiten. Zusätzlich war es eine geisteswissenschaftliche Vorlesung, was neu für mich war. Die Abgabe in der Mitte des Semesters war ein Aufsatz von 1500 Wörtern zu einem vorgegebenen Thema. Die Prüfung bestand aus einem Aufsatz über 3000 Worte, wieder zu einem Thema.

Der Sprachkurs an der Universität war 15 ECTS wert und beinhaltete Module, die am Ende das Sprachniveau A2 bescheinigten. Der Kurs beinhaltete zweimal wöchentlich eine Tafelvorlesung, in der hauptsächlich Grammatik erklärt wurde, ab und zu ein Diktat geschrieben, Lernspiele gespielt und Höraufgaben bearbeitet wurden. Zum einen war es gut, die Grammatik erklärt zu bekommen, aber andererseits hatte ich das Gefühl, dass man nicht wirklich lernt, die norwegische Sprache zu nutzen. Es brauchte sehr viel mehr Selbststudium, um tatsächlich vom Kurs profitieren zu können. Meine Tipps zum eigenständigen Lernen gibt es hier.

Die erste Besonderheit wurde bereits in der Willkommensvorlesung für internationale Studierende offensichtlich, auch wenn man sagen sollte, dass das eher eine Besonderheit deutscher Universitäten ist: am Ende einer Vorlesung wird nicht auf den Tisch geklopfft. Etwa der halbe Hörsaal tat dies nach der Vorlesung. Man konnte ableiten, dass etwa die Hälfte der Studierenden aus deutschsprachigen Ländern sein musste. Die Dozentin hatte das erwartet und sagte uns, dass das in Norwegen nicht üblich ist. Auch in anderen europäischen Ländern ist es nicht üblich. In Norwegen steht man einfach auf, packt seine Sachen und geht.

An der Universität in Bergen (UiB) wurde sehr viel mehr in Gruppen gelernt als in Deutschland. Egal in welches Gebäude der Universität oder des Studierendenwerks ich gegangen bin, immer saßen über den Tag Studierende in Gruppen und lernten gemeinsam. Es gibt sehr viel mehr Plätze ür gemeinsames Lernen als an der Universität in Jena.

Norweger_innen wirken auf mich gesellschaftlich engagierter als Studierende in Jena. Zum Anfang des Semesters gab es einen "Markt der Möglichkeiten", der sehr gut besucht war. Ich hatte das Gefühl, dass sich viele Studierende in Vereinen und Gemeinschaften engagieren.

Das Mensaessen ist, wie vieles Andere auch, ungewohnt teuer, im Vergleich zu Deutschland. Um 12 Uhr wird "lunsj" gegessen, wobei es meist nur belegte Brote oder Brötchen gibt. Die Hauptmahlzeit ist für Norweger_innen allerdings "middag", eine Mahlzeit die gewöhnlich 17:00 eingenommen wird. Es gibt jeden Tag ein bis zwei Gerichte und eine Art Buffet, bei dem man sich sein Essen zusammenstellen kann und dann nach Gewicht bezahlt. Hier gibt es auch vegetarische Alternativen. Eine normale Mahlzeit kostet allerdings zwischen 6 und 8€. Das Abendangebot wurde von 14-18:30 Uhr angeboten.