Integrative Onkologie

Die Module im Überblick

1. Integrative Onkologie: All together now! Patient Empowerment fördern und Selbstwirksamkeit stärken durch umfassende Behandlungsansätze und laiengerechte Kommunikation — eine interdisziplinäre und berufsgruppenübergreifende Aufgabe.
   
   
2. Komplementäre Medizin: Was kann ich selber tun? Die die häufigste Frage von onkologischen Patient:innen braucht kompetente Antworten — Die komplementäre Medizin bietet sie
   
   
3. Ernährung: Die „richtige“ Ernährung bei Krebs — (un-)möglich? Beim Thema Ernährung herrscht häufig große Unsicherheit bei Patient:innen. Dagegen braucht es große Sicherheit in der Beratung für erfolgreiche Therapieunterstützung.
   
   
4. Körperliche Aktivität: Die Therapie unterstützen durch körperliche Aktivität und Bewegung — das ist für Patient:innen mit Tumorerkrankung essentiell. Therapien werden (v)erträglicher und die Prognose verbessert sich.
   
   
5. Masterarbeit: Ihre Hypothese / Idee und die Umsetzung einer wissenschaftlichen Arbeit mit Präsentation der Ergebnisse im Science Slam.

Besonderheiten des Studienganges

Der Studiengang ist ein Angebot für Personen unterschiedlicher Gesundheitsberufe mit akademischem Hintergrund, das auf die wissenschaftlich fundierte Wissensvermittlung und Kompetenzstärkung im Bereich Integrative Onkologie zielt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf den kommunikativen Kompetenzen. Patienten haben oft hohe Erwartungen und eine eigene Überzeugung, die nicht im Einklang mit der Evidenz steht. Diese Kommunikation ist eine Herausforderung und sie wird im Studiengang an zahlreichen Fallbeispielen trainiert und mit Forschungsergebnissen zur Beziehung zwischen Behandlern und Behandelten im Hinblick auf Integrative Onkologie unterstützt.

Der Masterstudiengang mit seinem berufsbegleitenden Charakter ist eine besondere Möglichkeit der Weiterbildung in Deutschland, der neben hohem Praxisbezug gleichzeitig den akademischen Ansprüchen universitärer Lehre gerecht wird. Die Lehrinhalte werden v.a. im Online-Format über eLearning vermittelt und ermöglichen den Studierenden größtmögliche räumliche und zeitliche Flexibilität. Online-Intensivwochen im ersten und zweiten Semester (Bildungsurlaub möglich) sowie regelmäßige synchrone Online-Seminare vernetzen Studierende untereinander aber auch mit Dozierenden und Praxispartnern, sodass ein intensiver Austausch und nachhaltige Kooperationen möglich sind.

Aussichten

Das Studienprogramm bereitet Personen verschiedener Gesundheitsberufe auf folgende berufliche Tätigkeiten und wissenschaftliche Weiterqualifizierungen bei unterschiedlichen Unternehmen, Institutionen und Einrichtungen vor, z.B.:     

• Projektkoordination und -leitung zu Fragestellungen der Integrativen Onkologie und Patientenversorgung
• Aufbau von Strukturen zur Integrativen Onkologie in Kliniken, Rehakliniken, Schwerpunktpraxen oder der hausärztlichen Versorgung (z.B. Einrichtung von Leistungen im Rahmen der naturheilkundlichen Komplexpauschale)
• Etablierung von spezialisierten Beratungseinrichtungen in Akut- und Rehakliniken, Praxen oder Psychosozialen Beratungseinrichtungen
• Forschungskommunikation (von Antragstellung bis zur Vermittlung von Ergebnissen)
• Kommunikation mit Patient*innen über Erkrankung und Therapieoptionen unter einem ganzheitlichen Aspekt
• Lehre im Bereich der Integrativen Onkologie
• Fachexpert/e/in in interprofessionellen Teams der onkologischen Patientenversorgung
• Fachredakteur*in im medizinischen Themenbereich

Potenzielle Arbeitsplätze sind u.a. Kliniken, Praxen, Verbände, Krankenkassen, Rehasporteinrichtungen, Sanitätsfachgeschäfte, Herstellerfirmen komplementärer, ernährungsmedizinischer oder sportmedizinischer Produkte, Apotheken (insbesondere mit Schwerpunktbildung der Beratung für onkologische Patient*innen), Fachgesellschaften, Hochschulen und Fachhochschulen, Marktforschungsunternehmen und auf Medizinthemen spezialisierte PR-Agenturen oder Verlage.

Der Studiengang kann auch auf eine weitere wissenschaftliche Tätigkeit und Promotion zum Thema Integrative Onkologie vorbereiten.