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„Nichts sicher, alles in Bewegung – Umgang mit Wissenschaftskommunikation und -kritik in der Lehre“
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Präsenz, Online, Hybrid - Potentiale für die Lehre nach der Pandemie
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Anleitung zur Selbstständigkeit? – Lenkung und Offenheit in der Lehre ausbalancieren
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Dies Legendi 2019
Maßgefertigt statt von der Stange? Konzepte zum Umgang mit Heterogenität in Studium und Lehre
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Dies Legendi 2018
Lehrverfassung – Sinn oder Unsinn?
Foto: Anne Günther (Universität Jena)
Dies Legendi 2017
Als neues jährliches Diskursformat lädt der DIES LEGENDI dazu ein, Ideen und Gedanken zur Gestaltung von Studium und Lehre fächerübergreifend auszutauschen.
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