Diversitätssensible Veranstaltungsplanung

In den Veranstaltungen der Friedrich-Schiller-Universität Jena kommen jeweils Menschen mit gemeinsamen Interessen,  Anliegen oder Aufgaben zusammen.  Dabei sollen sich alle Anwesenden gleichermaßen willkommen und angesprochen fühlen und für eine gleichberechtigte Teilhabe bestmöglich unterstützt werden. Grundlage ist eine Veranstaltungsorganisation, die sich bereits im Vorfeld mit möglichen Barrieren und Diskriminierungsfaktoren für Teilnehmende befasst.

Veranstaltungsorganisation

• Universität zu Köln (2018). Hochschul-Events barrierefrei organisieren. Checkliste für Tagungen, Vorträge undLehrveranstaltungen an der Universität zu Köln.Externer Link Köln.
• Informationsportal der Bundesfachstelle BarrierefreiheitExterner Link zur Gestaltung barrierefreier Veranstaltungen mit praktischen Hinweisen, konkreten Tipps, weiterführenden links und einer Checkliste für die Veranstaltungsplanung
• Office of The Director, National Institutes of Health (OD). (2021, January 22). Updated guidelines for enhancing diversity and creating safe environments in conferences supported by NIH grants and cooperative agreementsExterner Link. National Institutes of Health.
• Informations- und Beratungsstelle Studium und Behinderung des Deutschen Studentenwerks (2012). Checkliste für die Vorbereitung barrierefreier Veranstaltungen.Externer Link

Barrierefreie PDF-Dokumente

Workshop-Angebote

Die Abteilung Personalentwicklung bietet Weiterbildungsworkshops für Mitarbeitende der Universität zur barrierefreien Gestaltung von PDF-Dokumenten an. Aktuelle Termine können auf den Seiten des Qualifzierungsprogramms (Katalog Abt. Personalentwicklung)Externer Link eingesehen werden.

Informationsmaterialien

• Adobe (2005). Erstellen von barrierefreien PDF-Dokumenten mit Adobe AcrobatHandbuch zur Veröffentlichung von PDF-Dokumenten für Benutzer mit BehinderungenExterner Link.
• Barrierekompass - Portal für digitale Barrierefreiheit.Externer Link Handbuch barrierefreie PDFs.

Barrierefreie Vorlagen für Office-Dokumente

Microsoft Office bietet

Leitfäden und Vorlagen zur barrierefreien Gestaltung von DokumentenExterner Link in den Programmen WORD, EXCEL und POWERPOINT sowie 

Tipps zur BarrierefreiheitsprüfungExterner Link für Dokumente und E-mails (Outlook).

Online-Kurs "Digitale Barrierefreiheit"

Der Kurs vermittelt Kompetenzen im Bereich digitaler Barrierefreiheit. Diese sind notwendig, da die Richtlinie (EU) 2016/2102 alle öffentlichen Stellen in der EU verpflichtet, ihre Webseiten und mobilen Anwendungen barrierefrei zu gestalteDer Kurs sensibilisiert mit Hilfe von Fallbeispielen für Barrieren und Behinderungen. Teilnehmende werden geschult, Barrieren im digitalen Raum zu identifizieren und mit Wissen über Richtlinien und Tools in die Lage versetzt, diese eigenständig zu vermindern. Zudem vermittelt der Kurs partizipative Methoden und Strategien, um zu verhindern, dass Barrieren entstehen.

Der Kurs wird von eGov-Campus, einem Zusammenschluss verschiedener Hochschulen, frei zugänglich und kostenfrei im  Selbstlern-Format angeboten. HierExterner Link geht es zum Kurs. 

Gender und diversitätssensible Sprache

• Online-Toolbox "Gender und Diversity in der Lehre" der Freien Universität Berlin: Gender- und diversitätsbewusste Sprache in der LehreExterner Link.
• Klamt, M. (2016). Handlungsempfehlungen für eine diversitätssensible Mediensprache.Externer Link Universität Frankfurt.
• Informationsflyer (2018). "Fair in der Sache- Fair in der Sprache. Zur Verwendung geschlechtergerechter Sprache an der Friedrich-Schiller-Universität Jena"Externer Link. Friedrich-Schiller-Universität Jena, Vizepräsidium für wissenschaftlichen Nachwuchs und Gleichstellung.

Technische Hilfmittel

Zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen bei der Teilnahme an Veranstaltungen und in Prüfungen sind an der Universität folgende technische Hilfsmittel verfügbar:

• Hörsäle mit Technikausstattung für Live-Streaming und Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen mehr erfahren
• mobiles Aufnahmestudio "Rapidmooc", mit dem Vorträge, Präsentationen, Social Media-Content und vieles mehr auch außerhalb von Hörsälen z.B. in Seminar- und Besprechungsräumen etc. professionell aufgezeichnet werden können. mehr erfahrenExterner Link
• Braille-Drucker im Druckerzentrum. (Druckerzeugnisse werden vom Drucker in Braille-/Blindenschrift "übersetzt" und gedruckt und damit für blinde und stark sehbehinderte Menschen, die die Braille-/Blindenschrift beherrschen, lesbar. mehr erfahren
• Sehbehindertenarbeitsplätze an der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek  (ThuLB) mehr erfahrenExterner Link
• Elektronische Leselupen (mit Anschlussmöglichkeit an Monitore) in den zentralen Beratungs- und Servicestellen
• 12" Tablets mit (entfernbarem) WLan-Stick zum individuell vergrößerbarem Mitverfolgen von Präsentationen bei Veranstaltungen für sehbehinderte Personen sowie zum Einsatz als "gereinigte Geräte" in Prüfungen (Anfragen bitte nur durch Beschäftigte bzw. über die Prüfungsämter). mehr erfahren
• PC-Tastaturen mit vergrößerten und farblich kontrastierenden Tastenfeldern für sehbehinderte und motorisch beeinträchtigte Personen (mit den 12"-Tablets kompatibel). (Anfragen nur über die Prüfungsämter). mehr erfahren
• Spracherkennungssoftware
• Treppenraupe. Wer Rollstuhlfahrer:innen zu Veranstaltungen in nicht rollstuhlgerechten Gebäuden erwartet, kann die Treppenraupe inkl. geschultem Bedienpersonal bei der Raumbuchung im Sachgebiet Hörsaalmanagement kostenfrei bestellen. Das Gerät wird mit dem eigenen oder einem von der Universität zur Verfügung gestellten passenden Rollstuhl verbunden und kann mit den Personen im Rollstuhlsitz die Treppen hinauf- und hinunterfahren. 

Für allgemeine Informationen kontaktieren Sie bitte das Büro der Vizepräsidentin für Universitätsgemeinschaft und Engagement - Geschäftsbereich Gleichstellung und Diversität.

Bauliche Barrierefreiheit

Eine Übersichtsliste über die barrierefrei zugänglicher Gebäude der Universität (Stand 11/2020) finden Sie hier.pdf, 126 kb

Diversitätssensible Hochschullehre

Weitere Informationen zur diversitätssensiblen Gestaltung von Lehrveranstaltungen finden Sie hier.